与学校班主任与卫生老师会面
当您的孩子有严重的过敏症时，请与他的学校联系。与他的班主任和卫生老师会面，告知孩子的过敏情况与过敏源。与学校沟通，了解学校是否已经制定了特殊午餐或其他的过敏症的处理操作流程。然后，制定一个计划，帮助孩子避免触发过敏因素的同时，仍然能够充分参与各项活动，包括课外活动和坐校车。
制定过敏性反应行动计划
在过敏症发作紧急的情况下，每一秒钟都很重要。每个（可能）使用处方肾上腺素的孩子都应该有一个应急计划。与您孩子的医生和学校卫生老师一起制定一个计划。这个计划上有您孩子的照片、具体的过敏警告标志和症状以及治疗说明。把副本放在您孩子的教室、老师办公室。也要确保您孩子用于紧急情况的应急药物在入校前都有了准备。
了解学校肾上腺素的储备情况
了解学校肾上腺素的储备情况，如果学校没有，与学校的班主任或卫生老师讨论，是否可以由你提供你孩子需要用的肾上腺素，把它保存在卫生老师这里，以备你孩子紧急情况用。药物要由老师保存好，除非孩子已经长大到可以自己携带，否则无论他们去哪里，都应该由成年人进行保管。向班主任或校医描述医生的指示。经常检查药物的有效日期。
与您的孩子谈论过敏症
和孩子一起研究过敏的诱发因素。对于食物过敏，告诉他们不要分享食物、餐具或容器，并在进食前后洗手。对于昆虫叮咬过敏，教他们在外面要穿长袖、长裤和鞋子，尽量在室内就餐。如果在室外，要把食物盖好，并使用吸管。
教导警告信号
儿童和学校工作人员应该知道去注意这些过敏可能发作的警告信号：
- 荨麻疹和瘙痒，皮肤苍白或潮红
- 喉咙或舌头肿胀
- 喘息、呼吸或吞咽困难
- 头晕或昏厥，或脉搏急促/微弱
- 呕吐、腹泻、胃痉挛
确保了解，学校的老师有针对性的应对计划
一旦你的孩子出现过敏的征兆，学校老师知道怎样正确处理，报告在医生的指导下何时为你的孩子使用肾上腺素， 拨打120，并开始紧急急救。学校工作人员也了解不要让有（过敏）反应的孩子独自离开。
认识隐藏的严重过敏危险
要求您孩子的老师避免在教案、手工项目和烹饪课程中使用诱发因素。一些可疑的物品包括：
- 含有鸡蛋的淡彩颜料
- 用花生酱制作的粘土或面团
- 用蛋清制作的糖衣
- 还应就班级聚会和活动中带来的食品建立明确的沟通。在这些活动之前，要求提供一份成分清单。然后与您的孩子一起决定是否从家里给他们带食物更安全
- 老师还应该注意，一些清洁用品 -- 如漂白剂、抗菌喷雾剂和空气清新剂 -- 可能会引发哮喘发作
给您的孩子一个医疗身份识别手环
医疗警报手环可以在紧急情况下提醒学校工作人员，您的孩子需要肾上腺素。它还能给医护人员一个特殊的号码，以便迅速获得重要信息。为儿童设计的手环可以有珠子或卡通人物。
协助学校帮助你的孩子
通过在学校做志愿者，你可以帮助老师观察发生的事情。参与计划和参加野外旅行及班级聚会。写一封信，让老师寄给其他班级的家长，让他们知道您孩子的过敏情况。主动为同学们提供儿童友好的过敏信息。