安全教育魔盒入校 —有趣、有效、有魔力(FUN,FFECTIVE,MAGIC)

安全教育魔盒入校 —有趣、有效、有魔力(FUN,FFECTIVE,MAGIC)

以全球儿童伤害预防有效方法为指导,以实际教学评估结果基础,根据不同年龄段儿童认知,幼儿园和学校的课程以及活动为特点,开发了一系列的互动体验式的安全教学魔盒,从而使得教学与活动有趣、有效和有魔力!

此魔盒可以由教师直接在学生中开展安全教育课程,也可以有企业和社会志愿者用来开展校园和社区的活动。
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儿童伤害是中国儿童的主要死亡原因,为此对儿童进行伤害预防教育是校园安全教育的主要内容。由此,全球儿童安全组织(中国)开发了一系列的儿童伤害预防课件,并在课件中引入科学的体验活动,让学生通过互动实践,认识危险,培养自己的安全行为。为此,这一系列的安全课程,被称为“儿童青少年安全教育魔盒”。这是一套以“行为为导向”教学理念来设计的课程。它把认知与行为紧密联系起来,通过精心挑选的道具,让学习者在科学的体验中提升自己的认知、促进行为的改变,并通过家庭的促进,把行为变为日常习惯。这也就是我们追求的伤害预防的教育与宣传需要最终促进人们行为的改变。此魔盒的教学以全球循证为基础,引进最新的伤害预防理解,并依据了全球儿童安全组织研究与各国的优秀案例来开发适合我们中国的课件与互动学习。每一个教学包都含有课件,同时包括有趣的互动体验和多种助工具,以及课后巩固资料。有效地提高了学生者对知识的认知,对行为改变的主动性。在家中,通过与家长互动,巩固认知与行为,从而更好地帮助培养安全行为习惯的养成。

教育魔盒包括不同的主题,如道路交通安全、居家安全、中毒预防与用药安全、视力健康、煤气安全与烧烫伤预防、运动安全与溺水预防。魔盒中包括了教学用课件PPT,与学生互动的工具等。。每一个教学包都含有课件,同时包括有趣的互动体验和多种助工具,以及课后巩固资料。有效地提高了学生者对知识的认知,对行为改变的主动性。在家中,通过与家长互动,巩固认知与行为,从而更好地帮助培养安全行为习惯的养成。课件包的开发融入了各国的优秀案例来开发出适合我们中国的课件与互动学习。

开展方法:通过教学魔盒在幼儿园、校园或社区中开展体验式安全教育活动。根据不同年龄段段,使用不同版本的魔盒。

魔盒被采用方:上海市静安区科学技术协会,上海市交通警察总队,上海市静安区未成年人保护办公室,深圳、石家庄疾病预防控制中心、上海宋庆龄学校、教育机构,以及企业等。

代表性活动:

安全学习、有趣、有效、有魔力--- 儿童青少年安全教育魔盒进校园

儿童和青少年的安全问题一直是全社会关注的话题,开展伤害预防科普教育是校园安全教育的重要内容。为此,静安区科学技术协会、静安区未成年人保护委员会办公室与全球儿童安全组织共同策划主办 “儿童青少年安全教育魔盒进校园”活动,9月27日在上海市华灵学校举行了启动仪式。来自静安区10所中小学的教师代表获赠“儿童青少年安全教育魔盒”,并参与示范课的教学。同时,静安区的其他学校也获赠了“儿童伤害预防课程”大放送课件。

“儿童青少年安全教育魔盒”是由上海静安华童伤害预防科研信息咨询中心引入全球儿童安全组织(中国)的技术与品牌,结合伤害研究与各国优秀案例开发的系列安全教育课程和教学工具。包含的课程有:道路交通安全、中毒预防、烧烫伤预防、居家安全以及视力健康安全。这些课程以儿童伤害的主要原因和生活中与安全相关的科普知识为基础而开发,其目标是通过学习与实践,提高学生预防伤害的能力与技能,从而让儿童青少年安全、健康地成长。在课程的设计上,采用了“行为导向”的教育方式,即通过“实践、认识、再实践、再认识”的方式,注重提升学生对安全的再认知,避险自护的技能和安全行为的养成。为此,课件中设计了很多互动体验与实验性的游戏,让学生在体验与实验中,对安全有新的认识,从而使安全课程有着更多的科普趣味性、探索性,让安全知识和技能的学习变得更有魔力、更有成效。

活动主办方希望“儿童青少年安全教育魔盒”能够给学校的安全科普教育带来不同的体验,帮助儿童和青少年更好地从日常生活出发,认识生活中的潜在危险,养成良好的生活习惯,保障自身的生命安全和身心健康。

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媒体报道